Ontgroening op school: hoe het aan te pakken

Een aantal deskundigen beschouwen ontgroening als misbruik. Het is daarom belangrijk om de feiten te kennen om deze misbruikpraktijken te vermijden die ernstige problemen voor kinderen en jongeren kunnen veroorzaken.

Geschreven en geverifieerd door de kinderdocent Pedro González Núñez.

Laatste update: 22 december, 2022

Ontgroening op school is voor veel kinderen van een overgangsrite in een echte nachtmerrie uitgegroeid. Voor veel jonge mensen is het probleem echt ernstig, vooral wanneer ontgroening buitensporig wordt, na verloop van tijd aanhoudt of verschillende psychische stoornissen veroorzaakt.

Laten we ons de geest van een jongere voorstellen die voor het eerst op de basisschool, middelbare school of universiteit arriveert. Logischerwijs is de leerling zenuwachtig. Voeg daar nog het feit aan toe dat oudere leerlingen elke kans grijpen die ze kunnen om ze in de modder te gooien, vuile boodschappen op hun gezicht te tekenen of gênante situaties uit te lokken.

Welke gevoelens en emoties denk je dat het kind op die momenten zou ervaren?

Zijn er echt positieve aspecten in deze situaties, zoals een aantal mensen beweren? Laten we eens kijken wat de experts zeggen en hoe zowel ouders als leerlingen, bij ontgroening op school kunnen handelen.

Ontgroening op school en de gevolgen ervan

Professionals zoals psycholoog Loreto Gonzalez-Dopeso beweren dat ontgroening op school negatieve gevolgen voor kinderen heeft. Deze specialist is president van de No More Hazing Association in Spanje en is hij een actieve pleitbezorger tegen dit gedrag geworden.

Volgens Gonzalez-Dopeso kan ontgroening namelijk een soort deuropening zijn waardoor agressors andere kinderen kunnen misbruiken. Momenteel is er echter weinig onderzoek naar dit onderwerp.

De psycholoog herinnert zich dat er maar één rigoureuze studie is, genaamd Novatadas, comprender para actuar (ontgroening, begrijpen om te handelen).

Het werd in het hart van de Universiteit van Comillas uitgevoerd. Het stelt dat het bestendigen van dit ritueel impliceert dat perverse gevolgen de vrije loop gelaten moeten worden. Ze kunnen bovendien tot zeer ernstige situaties leiden, zoals machtsmisbruik of pesten.

Tegenwoordig werkt de vereniging die González-Dopeso leidt, actief aan het verminderen van deze initiatierituelen in het gezelschap van verschillende universiteiten.

Samen zijn ze er zelfs in geslaagd om veel instellingen ertoe te brengen het Manifest van de Raad van Universiteiten van Spanje te ondertekenen en zich eraan te houden om deze vorm van gedrag dat nieuwe studenten vernedert en bespot, te verminderen.

Ontgroening op school voorkomen

Volgens de weinige studies die er zijn en de kennis van professionals zoals González-Dopeso, verwijst ontgroening naar spot, vernedering, belediging en mishandeling van anderen.

In feite gaan ze verder door te stellen dat ontgroening de integriteit en waardigheid van de meest kwetsbaren schendt. We kunnen daarom deze situaties niet tolereren. Vooral niet binnen instellingen die door hun integriteit, altruïsme, inzet, solidariteit en culturele bezorgdheid zouden moeten opvallen.

We willen daarom onder de sleutels die professionals bieden om een einde aan deze ongewenste situatie te maken, het volgende benadrukken.

Interpreteer ontgroening op school als een vorm van mishandeling

Kinderen zouden dit type behandeling nooit moeten ondergaan. In plaats daarvan moeten we hen duidelijk maken dat het een vorm van misbruik is en hen aanmoedigen om dit te melden. Het is niet leuk en het is ook geen overgangsrite.

Studenten moeten een groep vormen

Het is moeilijker om een woordenwisseling te krijgen als inkomende studenten zich als een groep verplaatsen en voor elkaar opkomen. Het kan daarnaast nuttig zijn voor leerkrachten of figuren die de rest van de leerlingen respecteert om nieuwkomers te begeleiden.

Constant contact

Het is noodzakelijk om regelmatig en direct contact met de familie te onderhouden en met de student die aan ontgroening lijdt of kan lijden. Als je precies weet wat er gebeurt, dan wordt het gemakkelijker om op de juiste manier in te grijpen.

Informeer alleen als het veilig is

Om situaties van constant misbruik als gevolg van beschuldigingen van het type ‘verrader’ te voorkomen, is het echter belangrijk om studenten veilige kanalen te bieden om misbruik te melden. Het is belangrijk voor opleidingscentra, hogescholen, woningen, enz. om dit soort communicatie aan nieuwe leerlingen te bieden.

Blijf in de buurt van vrienden en kennissen

Jonge nieuwkomers zullen samen met oudere leerlingen veiliger en meer ontspannen zijn. Als ze op school kennissen of familieleden hebben, dan is het een goed idee dat ze bij elkaar blijven.

Passende contacten in het centrum

Zodra een nieuwe leerling bijvoorbeeld op een school arriveert, hebben ze de mogelijkheid om contact met bepaalde personen op te nemen die van belang zijn. Bijvoorbeeld de universitaire advocaat. Deze persoon kan bij het voorkomen van ontgroening erg behulpzaam zijn.

Pas op voor gevaarlijke stoffen

Ten slotte kan het gevaarlijk zijn voor een nieuwe leerling om met ontgroeningen in te stemmen waarbij alcohol moet worden gedronken, tabak moet worden gerookt en in zeldzame gevallen, zelfs illegale middelen moeten worden ingenomen. Het is daarom belangrijk om dit soort praktijken niet te accepteren.

Als de tijd daar is, moet men, indien nodig, contact met de politie opnemen om ontgroening op school te voorkomen. In ieder geval is het belangrijk dat we allemaal samenwerken om te voorkomen dat dit gevaarlijke gedrag onze jongeren treft.