Over de auteur
Afgestudeerd in Engelse filologie en diploma in vreemdetalenonderwijs aan de Universiteit van Zaragoza. Na 16 jaar ervaring als leraar werd hij genomineerd als een van de 50 beste leraren ter wereld volgens de Global Teacher Prize (2015). Daarnaast doceert hij de masteropleidingen "Policies and Practices in Educational Innovation" en de "Own Master's Degree in Emotional Intelligence" aan de Universiteit van Malaga en de Master's Degree in Emotional Intelligence and Coaching aan de Jaume I University of Castellón.
Hij heeft deelgenomen aan tal van congressen zoals het Wereldcongres voor de Rechten van het Kind, gehouden op de XXVe verjaardag van het Verdrag inzake de Rechten van het Kind in Puebla (Mexico) en het Wereldcongres in Malaga. Hij maakte ook deel uit van de jury voor de Princess of Asturias Awards in de categorie Communicatie en Geesteswetenschappen in 2017, 2018 en 2019.
Voor zijn talrijke projecten die verband houden met kinderparticipatie, heeft hij verschillende onderscheidingen ontvangen: de Magister of Honor Award voor het Public School Platform, de Crearte Award van het Ministerie van Cultuur, het José de Calasanz Cross of de Aragón Environment Award 2013. Daarnaast ontving hij een eervolle vermelding op het International Children Film Festival of India voor de stomme film "The important of being an Applewhite".
Hij is de auteur van de volgende boeken: De emotie van leren (2018), Het nieuwe onderwijs (2015), De scholen die de wereld veranderen (2016), een kinderversie van Don Quichot (2017) en De wondere wereld van Bernardo ( 2018).